古語有云：志不定，天下無可成之事。作為安徽省新高考改革的第一屆，2021級新生將面臨步入高中后的一個重要選擇——新高考選課。如何從不同的選科組合中找到最適合自己的組合，知道自己更適合讀什么專業(yè)，今后從事什么方向的工作……這考驗著學生的生涯探索與決策能力。

為了促進學生的生涯發(fā)展認知，指導學生科學選擇科目。4月27日，合肥市第三中學高一級部再次為高一年級學生開展了選課指導講座活動。此次講座邀請科大訊飛課改講師吳銳主講，吳老師圍繞“新高考最新選課分析”這一主題，與各位同學、老師直面生涯與選科的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，幫助學生作出更合理的選科抉擇。本次講座因疫情采取了線上形式，高一年級全體同學、老師及部分家長在線觀看。

講座主要從安徽省新高考改革解析、選課常見問題分享、選課方法及沖突應對、選課系統(tǒng)操作等方面進行。首先，吳銳老師對教育部2021年最新選課要求進行解讀。他指出2021年7月發(fā)布的《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引》將為安徽省2024屆高考及志愿填報帶來重大變化，比如要求同時選考物理和化學兩科的專業(yè)數(shù)量明顯增多，這將對有相關專業(yè)選擇意向的學生產生影響。

接下來，為了幫助同學們快速地掌握大學專業(yè)的類型，吳銳老師對2024年擬在皖招生的37680個本科專業(yè)進行了詳細的分析。對本科92個專業(yè)類的核心專業(yè)課程進行數(shù)據(jù)挖掘后，吳老師將這些專業(yè)課程大致分為理學科研群、基礎工程群、生物醫(yī)學群、人文歷史群等九大專業(yè)群，并介紹了九大專業(yè)群的興趣傾向、學科要求、能力要求等，針對不同選科組合分別能夠報考哪些大學專業(yè)群也作了詳細介紹。

新高考選課是一個綜合性極強的工作，涉及到學生的學科優(yōu)勢、學科興趣、專業(yè)興趣、職業(yè)理想，還要考慮高校選考要求、社會發(fā)展、家庭環(huán)境等諸多因素。大量課改先發(fā)地區(qū)的經驗告訴我們，學科優(yōu)勢與專業(yè)匹配是選科決策最重要的兩大因素，缺一不可。面對興趣與能力的沖突、自身想法與父母想法的矛盾、學科優(yōu)勢不明顯等情況時，吳老師給出了科學合理的建議。

最后吳銳老師展示了合肥市教育云平臺選科系統(tǒng)中的學科潛能測評和專業(yè)興趣測評功能，并詳細介紹了學生的操作步驟。

本次講座內容詳實、指導性強，不僅為學校首屆面臨新高考的2021級師生及家長普及了高校專業(yè)的分類、特點、前景等專業(yè)知識，還為大家進一步明確了選課方法并提供了決策時的衡量依據(jù)，為每一位同學精準選課奠定了堅實的基礎。接下來，學校將繼續(xù)扎實推進選科工作，為新高考改革下的學生生涯規(guī)劃持續(xù)提供指導與助力。