夏日炎炎，合肥三中傳來喜訊。在近期公布的2022年合肥市普通高中“大研討、大交流”案例成果暨新課程新教材實施優(yōu)秀成果評比結(jié)果中，學(xué)校在“問題解決方案、研究課例、行動案例、雙新實施優(yōu)秀成果、優(yōu)秀校本課程及典型案例”五個項目的評比中均獲得優(yōu)異成績。據(jù)統(tǒng)計，在此次公布的評選結(jié)果中，三中共12門學(xué)科、15位教師獲得24個市級獎項。

今年是“雙新”實施的第二年，為有效推進(jìn)新課程新教材實施省級示范校及發(fā)展共同體建設(shè)工作，深入探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)大單元教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，市教育局統(tǒng)籌安排，組織了一系列評選活動。三中也積極響應(yīng)上級部門的號召，認(rèn)真組織，扎實推進(jìn)，以賽促研，以賽促教，借助參加“大研討、大交流”活動、優(yōu)秀校本課程及典型案例評選活動及新課程新教材實施優(yōu)秀成果評比活動等，努力探索新課程新教材教學(xué)改革方向。

在目前新課程新教材的實施背景下，學(xué)校高度重視這些活動，早謀劃、早部署，制定活動方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。于3月6日召開“大研討、大交流”啟動會暨課程建設(shè)工作推進(jìn)會。各學(xué)科教研組在3月參加合肥六中共同體“大研討、大交流”學(xué)科專題研討會，在共同體學(xué)校的幫助下打磨作品，并在5月參加合肥市普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)建設(shè)“大研討、大交流”成果展示周活動，積極探索教學(xué)改革。

自普通高中新課程新教材實施國家級示范校建設(shè)工作推進(jìn)以來，合肥三中高度重視“雙新”建設(shè)工作，以這些評比活動為抓手，開展有針對性的教研活動，激勵教師提高自身教學(xué)水平，深化大單元教學(xué)理念。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強與共同體學(xué)校之間的分享交流，以此次評比活動為契機，發(fā)揮案例成果的示范引領(lǐng)作用，豐富新課程新教材實施的實踐成果，確保學(xué)校“雙新”工作向縱深方向發(fā)展。