為準(zhǔn)確把握高考命題改革趨勢(shì)和2025屆高三備考方向，切實(shí)提高復(fù)習(xí)備考的有效性和針對(duì)性，合肥三中高三物理教研組全體成員于2024年9月3日下午集體奔赴合肥七中，參加由市教科院組織的2025屆高三物理復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。

此次會(huì)議由合肥市物理教研員陶士金主任主持，陶主任首先對(duì)全體參會(huì)教師表示熱烈歡迎，并強(qiáng)調(diào)了此次研討會(huì)對(duì)于指導(dǎo)高三物理復(fù)習(xí)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要意義，他鼓勵(lì)與會(huì)教師珍惜此次交流機(jī)會(huì)深入研討，共同為2025屆高三學(xué)生的物理備考貢獻(xiàn)智慧與力量。

會(huì)議的第一項(xiàng)議程由來自巢湖四中的方林老師主講，他圍繞“2024年高考物理試題評(píng)析與啟示”這一主題，為參會(huì)教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的報(bào)告。方老師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)高考命題趨勢(shì)的深刻理解，對(duì)去年高考物理試題進(jìn)行了全面剖析，揭示了試題背后的考查意圖和命題規(guī)律。他強(qiáng)調(diào)，高考物理不僅考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，更注重對(duì)學(xué)生物理思維、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒鉀Q實(shí)際問題能力的綜合考察。通過具體的案例分析，方老師為教師們提供了寶貴的備考啟示，鼓勵(lì)大家在復(fù)習(xí)中深挖教材、參考往年真題卷和模擬卷，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隨后，范健老師結(jié)合合肥七中的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為2025屆高三學(xué)生提出了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃建議。他詳細(xì)闡述了復(fù)習(xí)的各個(gè)階段及其重點(diǎn)任務(wù)，指導(dǎo)我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化基礎(chǔ)、重視教材、研究真題。范老師還特別強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)時(shí)要注意的一些問題，指出我們不僅要重視“用”，也要重視“選”；不僅要重視“對(duì)”，也要重視“錯(cuò)”；不僅要重視“講”，更應(yīng)重視“問”；不僅要重視“巧”，更要重視“實(shí)”。他的建議既具有針對(duì)性又富有操作性，贏得了與會(huì)教師的一致好評(píng)。

隨著高三物理復(fù)習(xí)備考研討會(huì)的結(jié)束，新的備考篇章已然開啟。合肥三中高三物理教研組全體老師們將把研討成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在物理知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，向著夢(mèng)想彼岸奮勇前行。