為調(diào)動(dòng)學(xué)校物理教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與交流，不斷提高物理課堂教學(xué)質(zhì)量，合肥三中物理組于3月19日下午開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。高二物理組的丁曉麗老師在高二（13）班進(jìn)行了《簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)》公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。

課堂開(kāi)始時(shí)，丁老師通過(guò)回顧高中已學(xué)運(yùn)動(dòng)形式引入新的運(yùn)動(dòng)形式——機(jī)械振動(dòng)，并現(xiàn)場(chǎng)用實(shí)驗(yàn)裝置演示常見(jiàn)的機(jī)械振動(dòng)開(kāi)啟新課，極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂中，丁老師通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)模型，和學(xué)生一起探索模型的特點(diǎn)和規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生模型構(gòu)建和分析的物理學(xué)科核心素養(yǎng)。最后通過(guò)習(xí)題讓學(xué)生學(xué)以致用，掌握新學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

    參與聽(tīng)課的教師在課后及時(shí)進(jìn)行了多角度、全方位的評(píng)課活動(dòng)，大家討論熱烈。一致認(rèn)為丁老師這節(jié)課實(shí)驗(yàn)豐富，過(guò)程流暢，思路清晰，教學(xué)秩序井然。丁老師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流利，教態(tài)自然大方，教學(xué)功底深厚。同時(shí)大家也在一些小細(xì)節(jié)小問(wèn)題上給予了不同的意見(jiàn)和建議。

    此次公開(kāi)課活動(dòng)不僅給三中物理組青年教師提供了鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也加強(qiáng)了物理教師之間的合作與交流，有利于拓展教學(xué)思路，提升課堂效率，從而形成良好的教學(xué)研討風(fēng)氣。