為全面總結(jié)教育教學工作得失，推動教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，以更加昂揚的姿態(tài)迎接即將到來的“新高三”教育教學工作，6月5日下午，合肥三中高二年級部召開了全體教師會，高二年級全體教師出席，年級部德育委員馬麗主持會議。

首先高二年級部教學委員衛(wèi)駿峰結(jié)合詳實、完整的數(shù)據(jù)從多方面、多層次對近一個月教育教學工作進行分析，他希望各備課組、各班級結(jié)合數(shù)據(jù)找出自身教育教學中存在的不足，查缺補漏夯實基礎，努力提升課堂實效。

年級部主任蔣自路從高二年級整體的學情調(diào)研情況出發(fā)，指出要預防高二學生在學習過程中過早出現(xiàn)學科分化和班級分化加劇的情況，教師要對自己的教學行為不斷總結(jié)、不斷反思，提高自己的理論水平，不斷更新教育觀念，在實踐中調(diào)整自己的教學行為，使自己的課堂教學得到最優(yōu)化，讓學生在先進的教育理念下變得更加優(yōu)秀。接著，蔣主任對后期的期末復習計劃及即將步入“新高三”的教育教學相關(guān)工作進行了一系列部署和強調(diào)。

同心同行聚力量，共進共勉創(chuàng)佳績。此次會議不僅是一次學情調(diào)研的分析與總結(jié)，更是一次教育理念與實踐的交流。合肥三中高二年級部全體教師將通過不斷地總結(jié)與反思，持續(xù)地努力與協(xié)作，共同繪制高二學子成長的宏偉藍圖，幫助每一位學生都能在未來的道路上綻放光彩。