為進(jìn)一步落實(shí)《合肥市推進(jìn)普通高中集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施意見(jiàn)》，全面落實(shí)合肥六中教育集團(tuán)對(duì)集團(tuán)成員校提出的統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一課程資源、統(tǒng)一教師培養(yǎng)、統(tǒng)一學(xué)生教育的要求，積極迎接合肥六中教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射；2022年，合肥三中將開設(shè)兩個(gè)六中同步班，主要培養(yǎng)有進(jìn)入“雙一流”高校潛質(zhì)的學(xué)生。

五大特點(diǎn)：

1.小班化。每班45人，按錄取到合肥三中中考學(xué)業(yè)成績(jī)由高到低平行分班，柔性流動(dòng)。

2.書院制。開辟相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)空間，配優(yōu)學(xué)習(xí)設(shè)施和設(shè)備，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.試驗(yàn)性。嘗試開展五大學(xué)科競(jìng)賽，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

4.組團(tuán)式。學(xué)生分成若干小組，積極推進(jìn)“組內(nèi)合作、組際競(jìng)爭(zhēng)”學(xué)習(xí)模式。

5.家校型。家長(zhǎng)全面參與班級(jí)管理及各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

五大優(yōu)勢(shì)：

1.書記、校長(zhǎng)擔(dān)任副班主任。全面參與班級(jí)管理，全心服務(wù)學(xué)生發(fā)展，全程關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，全力支持班級(jí)工作。

2.組建集團(tuán)骨干教師團(tuán)隊(duì)。配強(qiáng)同步班班主任和授課教師，教師年齡有梯度，職稱結(jié)構(gòu)合理；集團(tuán)總部部分教師參與授課或輔導(dǎo)。

3.結(jié)對(duì)長(zhǎng)三角省級(jí)示范高中或合肥六中教育集團(tuán)班級(jí)。依托長(zhǎng)三角一體化平臺(tái)和合肥六中教育集團(tuán)，結(jié)對(duì)一個(gè)班級(jí)，組成學(xué)生共同體，開展學(xué)習(xí)互動(dòng)以及交流活動(dòng)。

4.組建省市教研員顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。聘請(qǐng)省、市教研員專家指導(dǎo)教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)。

5.每學(xué)年度開展“五個(gè)一”活動(dòng)。一次長(zhǎng)三角高校行，一次社會(huì)團(tuán)建活動(dòng)，一次職業(yè)體驗(yàn)，一次學(xué)術(shù)講座周，一次集體生日會(huì)。