關(guān)于合肥三中中層以上干部素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)項目的招標(biāo)公告
發(fā)布時間：2020-12-16 17:05 信息來源： 閱讀次數(shù)： 次
為進一步提升我校中層以上干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)行能力，打造一支學(xué)習(xí)能力高、執(zhí)行能力強、適應(yīng)新時代的管理團隊，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)決定在近期召開合肥市第三中學(xué)中層以上管理干部培訓(xùn)會。為規(guī)范學(xué)校的相關(guān)工作，確保本次培訓(xùn)項目的規(guī)范性和有效的實施，本著公開、公平、公正的市場競爭原則，現(xiàn)對本次活動服務(wù)外包項目進行公開招標(biāo)，挑選一家符合項目要求的文化教育公司承擔(dān)此項工作。請具有合法資質(zhì)、雄厚實力、豐富組織培訓(xùn)經(jīng)驗的單位參加投標(biāo)。
一、招標(biāo)項目內(nèi)容及要求：
（一）項目名稱：合肥三中中層以上干部素質(zhì)能力提升專題工作培訓(xùn)班
（二）項目要求：
1.培訓(xùn)地點：合肥及周邊市域內(nèi)酒店。
2.培訓(xùn)對象及人數(shù)：學(xué)校中層以上干部，人數(shù)約20人。
3.項目預(yù)算：總預(yù)算6萬元以內(nèi)。
4.培訓(xùn)方式：專家講座、研討交流等。
5.培訓(xùn)時間：培訓(xùn)安排三天，初步擬定為12月底。
6.培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合工作的實際需要，采取集中面授和主題研修相結(jié)合。采取專家引領(lǐng)、專題講座、案例分析、反思體驗、交流研討等培訓(xùn)方式。
二、投標(biāo)人資格：
（一）具備《政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件。
（二）必須是國內(nèi)知名度和誠信度高的教育培訓(xùn)單位且具有組織教育培訓(xùn)的經(jīng)歷，注冊資金不少于100萬。
（三）最近三年內(nèi)無重大質(zhì)量投訴記錄、經(jīng)濟糾紛及安全責(zé)任事故，無不良記錄。
（四）報名材料中須提供教育培訓(xùn)單位營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營許可證（所有復(fù)印件需加蓋公章，原件備查），委托代理人授權(quán)書、代理人身份證復(fù)印件，組織過教育培訓(xùn)的相關(guān)證明材料。
三、報名時間及方式
（一）報名時間：2020年12月16日起，截止時間為2020年12月18日16:00。
（二）報名方式：密封提交投標(biāo)文件及報價。培訓(xùn)單位可對本次校本培訓(xùn)進行精心設(shè)計，設(shè)計內(nèi)容包括行程安排、課程內(nèi)容、講座專家簡介、詳細(xì)的價格明細(xì)。標(biāo)書中應(yīng)含有：培訓(xùn)單位營業(yè)執(zhí)照、培訓(xùn)單位經(jīng)營許可證、培訓(xùn)單稅務(wù)登記證、保險、授權(quán)書等。
（三）投標(biāo)地點：合肥三中教科室
（四）聯(lián)系方式：袁老師 0551-62686628 15375294211
四、開標(biāo)與評標(biāo)
（一）學(xué)校成立評標(biāo)小組。由學(xué)校評標(biāo)小組初審?fù)稑?biāo)文件的完整性、合理性和資格證明文件的合法性，初步認(rèn)定投標(biāo)的有效性。
（二）本項目由學(xué)校評標(biāo)小組參加評標(biāo)。采用綜合評標(biāo)法，原則上考慮企業(yè)信譽好、保障程度高、操作經(jīng)驗豐富、培訓(xùn)內(nèi)容安排合理、報價適中、得分最高的培訓(xùn)單位中標(biāo)。在評標(biāo)過程中，招標(biāo)人對投標(biāo)書中不明確的問題可以向投標(biāo)人進行詢標(biāo)，并以書面形式予以承諾，經(jīng)雙方確認(rèn)后可作為以后簽訂合同的依據(jù)。評標(biāo)小組在認(rèn)真分析投標(biāo)文書的基礎(chǔ)上，遵循公開、公平、公正、合理、科學(xué)的原則，確定中標(biāo)人，中標(biāo)結(jié)果將在校園公示平臺公示，投標(biāo)人無需到評標(biāo)現(xiàn)場。
五、其它事項說明
（一）付款方式
中標(biāo)單位在接到中標(biāo)通知后與學(xué)校簽署合同并支付相關(guān)款項。
（二）培訓(xùn)質(zhì)量要求
中標(biāo)人要嚴(yán)格按照招標(biāo)文件載明的要求履行義務(wù)，若中標(biāo)人未能按規(guī)定的要求簽約或執(zhí)行，由此導(dǎo)致的一切后果由中標(biāo)人負(fù)全責(zé)。
六、評審程序
1.本項目采用綜合評分法進行評審，即在最大限度地滿足招標(biāo)文件實質(zhì)性要求前提下，按照招標(biāo)文件中規(guī)定的各項因素進行綜合評審。具體分值如下：
詳細(xì)評審指標(biāo)如下：
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標(biāo)書評審指標(biāo)（100分計算） |
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指標(biāo) |
指標(biāo)描述 |
分值范圍 |
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項目業(yè)績（含 在履約業(yè)績） |
自 2018年 1 月 1 日以來（以合同簽訂時間或文件通知時間為準(zhǔn)），供應(yīng)商具有下列業(yè)績： 1、省示范高級中學(xué)委托的教師培訓(xùn)業(yè)績，每提供一個業(yè)績得 1 分，最高得 4 分； 2、承辦過本單位教師培訓(xùn)業(yè)績的，每提供一個業(yè)績得2分，最高得4分； 3、縣區(qū)級及以上教育行政主管部門委托的教師培訓(xùn)業(yè)績，每提供一個業(yè)績得 2 分，最高得 6 分； 4、地市級及以上教育行政主管部門委托的全國教育名家講壇項目業(yè)績，每提供一個得 2 分，最高得 4 分； 第1-3項滿分18分。 注：（1）響應(yīng)文件中須提供業(yè)績合同（或教育主管部門文件通知）掃描件或影印件，如合同（或教育主管部門文件通知）中無法體現(xiàn)時間，項目內(nèi)容等評審內(nèi)容的，須另附業(yè)主蓋章的證明材料。 （2）同一業(yè)績不重復(fù)得分，以最高得分者計一次。 |
0-18分 |
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客戶評價 |
上述經(jīng)評委會認(rèn)可業(yè)績中，采購人單位評價為優(yōu)秀的，每提供一個得2分，最多得8分 注：提供履約反饋或業(yè)主評價或驗收報告等，須能體現(xiàn)出評價情況。 |
0-8分 |
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培訓(xùn)課程 |
根據(jù)各投標(biāo)人是否準(zhǔn)確掌握培訓(xùn)需求，培訓(xùn)目標(biāo)定位是否合理，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計是否針對項目設(shè)置要求，課程設(shè)置是否貼近教學(xué)實際等情況進行討論定檔，評委在相應(yīng)檔次內(nèi)獨立打分。 1）培訓(xùn)內(nèi)容豐富，定位準(zhǔn)確，與項目需求結(jié)合緊密的，得11-14分； 2）培訓(xùn)內(nèi)容較豐富，定位較準(zhǔn)確，較好符合項目需求的，得7-10分； 3）培訓(xùn)內(nèi)容基本符合項目需求的，得3-6分； 差或未提供的不得分。 |
0-14分 |
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培訓(xùn)資源 |
供應(yīng)商為本項目配備高質(zhì)量專家團隊，對名師、名班主任、教研員等各課程專家在該領(lǐng)域取得的成就進行說明。 注： 1）配備團隊實力強、經(jīng)驗豐富的，得 14-20 分； 2）配備團隊實力、經(jīng)驗較好的，得 7-13 分； 3）配備團隊實力、經(jīng)驗一般的，得 1-6 分； 沒有不得分。 |
0-15分 |
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培訓(xùn)方式 |
培訓(xùn)方式多樣，注重學(xué)員參與，新穎，實用，有針對性；注重培訓(xùn)對象需求調(diào)研，且有具體舉措；培訓(xùn)方案設(shè)置訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)環(huán)節(jié)，有舉措，可操作，沒有不得分。 1）培訓(xùn)方式方案深入詳細(xì)，科學(xué)合理的，得 11-15分； 2）培訓(xùn)方式、方案具有一定實用性，符合項目要求的，得 7-10 分； 3）培訓(xùn)方式、方案一般的，得 5-6 分； 沒有不得分。 |
0-10分 |
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培訓(xùn)管理 |
管理制度健全；管理團隊分工明確，申報單位主要負(fù) 責(zé)人或分管負(fù)責(zé)人主管教師培訓(xùn)項目；培訓(xùn)評價思路 清晰，指標(biāo)合理全面，有較好的激勵和督促作用；評 價比較全面的反映學(xué)員的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果。 1）管理、評價方案深入詳細(xì)，科學(xué)合理的，得 12-15分； 2）管理、評價方案具有一定實用性，符合項目要求的，得 8-11 分； 3）管理、評價方案一般的，得 4-7 分； 沒有不得分 |
0-10分 |
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后勤保障 |
提供項目所需要的后勤服務(wù)，內(nèi)容至少包含： 1、為學(xué)員購買人身意外傷害保險。（注：須在投標(biāo)文件中書面承諾，格式自擬） 2、投標(biāo)供應(yīng)商自行提供的其他后勤保障方案。評委會根據(jù)為本項目制定后勤服務(wù)方案的可行性進行綜合評價： 1）方案科學(xué)合理、與采購人實際需求結(jié)合緊密的，得 12-15 分； 2）方案具有一定可行性的，得 8-11 分； 3）方案一般的，得 4-7 分； 沒有不得分 |
0-15分 |
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疫情防控 |
依據(jù)市局《中小學(xué)培訓(xùn)防控新冠肺炎疫情工作方案》制定切實、有效的疫情防控方案。 |
0-10分 |
2.評標(biāo)結(jié)果將及時公示在校園公示平臺。
合肥市第三中學(xué)
2020年12月16日
