為了實現(xiàn)教育教學改革的目標，推動學校教育信息化的發(fā)展，并提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，合肥市第三中學科信處充分利用學科教研活動時間，開展了一系列針對性的智慧課堂應用培訓。本輪培訓旨在促進智慧課堂教學的廣泛應用，充分發(fā)揮智慧教室建設(shè)的潛力，引導教師轉(zhuǎn)變教學方法。

科信處要求培訓團隊認真準備培訓內(nèi)容，以“減負增效提質(zhì)”為核心宗旨，針對一線教師的具體需求，進行深入淺出的講解。黃文靜講師不僅著眼于備課、授課、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化，還深入講解了如何通過學習數(shù)據(jù)分析來提升教學質(zhì)量。

在培訓過程中，針對不同學科的特點和需求，培訓講師們精心策劃、分科培訓。這一培訓方式很受廣大教師們歡迎，培訓中，老師們認真聽講，踴躍提問，和講師們認真交流。很多教師表示：智慧課堂有助于教學，能夠起到“減負增效提質(zhì)”的作用，在以后的教學中會繼續(xù)摸索，提升信息化運用水平。

通過本輪培訓，老師們通過智慧課堂的使用，能夠更深入地了解并掌握本學科的教學特點和技巧，還能更好地滿足學生的個性化需求。智慧課堂的普及，將助力教師們不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，為學校的教育教學質(zhì)量提升做出更大的貢獻。教育終將邁入精準化、個性化的時代，這是全球信息化發(fā)展的需求，也是國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的要求。

通過本次培訓，老師們深入掌握了智慧課堂的功能和使用方法，并深刻體會到教育與信息技術(shù)融合所帶來的獨特魅力。我們堅信，我校全體教師將能夠巧妙地運用智慧課堂平臺，為教學工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務，共同打造一個充滿活力和創(chuàng)新的精彩課堂！