教育是一場美麗的邂逅，見證著孩子的成長，也鐫刻著學(xué)校和家長共同的期許。為了架設(shè)家校共育的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的雙向溝通，也為了讓家長更好地了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，凝聚教育合力， 5月11日下午，合肥市第三中學(xué)高二級部召開期中家長會(huì)。

此次家長會(huì)在校長室的正確指導(dǎo)下，年級部周密部署，各班級認(rèn)真準(zhǔn)備。本次家長會(huì)共分為以下幾個(gè)方面：班級情況簡介；期中表彰；學(xué)生存在問題分析；給家長的建議。在會(huì)上，各班班主任就班級管理、常規(guī)教育、學(xué)生表現(xiàn)及存在問題進(jìn)行逐一分析，并針對各班級的實(shí)際情況展開深入分析，同時(shí)對學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)與家長們進(jìn)行了深入的溝通與交流。班主任們肯定了開學(xué)以來學(xué)生們的進(jìn)步與成長，同時(shí)也指出了學(xué)科學(xué)習(xí)中存在的一些問題，并提出了相關(guān)的解決策略。 

各科任課老師也積極走進(jìn)班級和家長們進(jìn)行了分享交流。老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況與家長溝通，解答疑惑，給予指導(dǎo)。家長們也在面對面的交流中進(jìn)一步了解了孩子的在校學(xué)習(xí)與生活，加深了家校間的互相了解，達(dá)成了育人理念共識。

最美的聲音，是家校同頻的回響；最好的教育，是家校共育的互動(dòng)。只有老師、家長、學(xué)生三方合力，才能取得最大的成功。通過本次家長會(huì)，家長與老師進(jìn)行了一場全方位深層次的教育溝通。在這一場愛與信任的交流中，家長們眼里的認(rèn)同、理解與支持促使家校合作同頻共振，共同譜寫愛與責(zé)任的美好樂章。