3月3日下午，合肥三中高三年級(jí)全體教師會(huì)在君堯樓七樓黨建活動(dòng)室隆重舉行。本次會(huì)議聚焦高三教育教學(xué)關(guān)鍵階段，共商備考策略，為學(xué)生的夢(mèng)想助力續(xù)航。會(huì)議由年級(jí)部主任蔣自路主持，教學(xué)副校長陳卓以及高三年級(jí)全體教師共同參會(huì)。

會(huì)議伊始，年級(jí)部教學(xué)委員衛(wèi)駿峰以詳實(shí)的數(shù)據(jù)為依托，深度剖析了高三學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況。細(xì)致入微的數(shù)據(jù)分析讓老師們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過這些數(shù)據(jù)，老師們精準(zhǔn)定位到學(xué)生在知識(shí)掌握上的薄弱環(huán)節(jié)，為后續(xù)教學(xué)策略的調(diào)整提供了有力依據(jù)。

隨后，年級(jí)部主任蔣自路強(qiáng)調(diào)，高三備考已進(jìn)入沖刺階段，全體教師務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。在教學(xué)方法上，要充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，堅(jiān)持因材施教，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，確保每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。同時(shí)，注意教學(xué)進(jìn)度的精準(zhǔn)把控，既要保證按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，又不能一味趕進(jìn)度而忽視教學(xué)質(zhì)量；鼓勵(lì)老師創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)的調(diào)適。

教學(xué)副校長陳卓對(duì)高三教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出表示衷心感謝，并對(duì)下一階段的教學(xué)工作提出了指導(dǎo)意見。他指出，在一輪復(fù)習(xí)全面覆蓋，夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，二輪復(fù)習(xí)要實(shí)現(xiàn)精確突破，靶向提升；各學(xué)科組依據(jù)知識(shí)體系和高考命題規(guī)律，通過知識(shí)的專題整合與網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，引導(dǎo)學(xué)生把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通，提升綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；全體教師要深入研究歷年真題，總結(jié)命題規(guī)律和趨勢(shì)，讓學(xué)生熟悉高考題型和命題風(fēng)格，提升學(xué)生應(yīng)對(duì)高考的實(shí)戰(zhàn)技能；通過實(shí)施分層教學(xué)策略，為每個(gè)層次的學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，同時(shí)，建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制，定期評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略；關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生以良好的狀態(tài)迎接高考。

本次教師會(huì)為高三年級(jí)下階段教育教學(xué)工作指明了方向，凝聚了人心。合肥三中全體高三教師將秉持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，扎實(shí)教學(xué)，精準(zhǔn)輔導(dǎo)，助力高三學(xué)子在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上披荊斬棘，勇創(chuàng)佳績，為學(xué)校的發(fā)展續(xù)寫新篇章。