為進(jìn)一步推動智慧課堂的常態(tài)化應(yīng)用，合肥三中于2025年3月開展了智慧課堂常態(tài)化應(yīng)用競賽活動。經(jīng)過三周的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與綜合評估，多個班級和教師憑借出色表現(xiàn)嶄露頭角，充分彰顯了數(shù)字化教學(xué)的活力與創(chuàng)新潛能。

本次競賽活動圍繞“班級學(xué)生機(jī)活躍率”與“教師開課頻次”兩大核心指標(biāo)展開，旨在通過正面競技，營造“教師善用、學(xué)生樂用”的智慧課堂生態(tài)環(huán)境。

在班級活躍率比賽方面，學(xué)校以班級為單位，設(shè)定每周活躍率達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)標(biāo)班級將榮獲“智慧課堂活力班級”電子勛章，該勛章將展示于班級門口的電子班牌上，以彰顯集體榮譽(yù)。對于教師開課情況，科信處也統(tǒng)計了數(shù)據(jù)并對達(dá)標(biāo)者進(jìn)行表彰。這一舉措有效激發(fā)了教師探索智慧課堂工具的熱情，推動了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用。

據(jù)統(tǒng)計，本次共有17個班級憑借穩(wěn)定的高活躍率達(dá)標(biāo)，其中活躍率最高的班級達(dá)到了100%，充分展示了學(xué)生對智慧課堂的高度參與。此外，還有52位教師以每周8-10次的頻率常態(tài)化應(yīng)用智慧課堂工具，為智慧課堂技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用樹立了榜樣。

獲獎班級的班主任表示：“電子勛章不僅是一份榮譽(yù)的象征，更是班級凝聚力的體現(xiàn)。學(xué)生們對智慧課堂的興趣顯著提升，課堂互動也更加高效?！倍辔猾@表彰教師也反饋稱，智慧課堂的深度應(yīng)用讓教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣，學(xué)生的反饋也更加積極，真正實現(xiàn)了“教”與“學(xué)”的雙向賦能。

合肥三中此次智慧課堂競賽活動的成功實施，既是數(shù)字化教學(xué)成果的一次集中展示，也為未來的教育創(chuàng)新提供了寶貴的經(jīng)驗。學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)探索“以技術(shù)促教學(xué)、以激勵促發(fā)展”的新路徑，為師生的成長注入更多智慧動力。