體育課是一所學(xué)校展示學(xué)生精神面貌的窗口，也是學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的重要載體。增強學(xué)生體質(zhì)，鍛煉學(xué)生意志，是學(xué)校體育的一個重要目標。為進一步提高體育教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，學(xué)校體育組分別在10月24日及10月31日進行了兩次校內(nèi)公開課。由高一年級盧冰老師和郝素素老師負責執(zhí)教。

10月24日上午，盧冰老師開展了課題為《全身體能訓(xùn)練及拉伸》，本節(jié)課以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，身體練習(xí)為主線，激發(fā)學(xué)生興趣為出發(fā)點，同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作、互幫互助的精神。

準備活動后，教師帶領(lǐng)學(xué)生體能單腿跳接力大比拼，這個小游戲在鍛煉學(xué)生下肢力量、彈跳和協(xié)調(diào)性身體素質(zhì)的同時也體現(xiàn)了比賽帶來的喜悅。

體能訓(xùn)練后，盧冰老師帶領(lǐng)學(xué)生全方位的柔韌練習(xí)。

本節(jié)課體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，讓學(xué)生在自主、合作、探究中積極的參與到課堂中去，激發(fā)了學(xué)生對運動的喜愛，同時身體也得到了鍛煉。

10月31日郝素素老師也展開了一堂精彩的公開課，課題為《接力跑下壓式傳接棒技術(shù)》

老師帶領(lǐng)學(xué)生做準備活動，并教授下壓式接力跑技術(shù)動作

學(xué)生分組練習(xí)，在原地下壓式交接棒的基礎(chǔ)上過渡到走動中交接再過渡到跑動中交接。體現(xiàn)了學(xué)生是主體，遵循了循序漸進的原則。

下壓式接力跑技術(shù)動作學(xué)習(xí)后，老師帶領(lǐng)學(xué)生體能課課練

教學(xué)公開課活動后，體育組長陳磊對體育組這兩節(jié)課進行了點評，讓體育課回歸教育的本質(zhì)，讓學(xué)生不僅喜歡體育課的時間，更重要的是喜歡體育課的內(nèi)容。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。對于青年教師來說，每一次講課都是一次成長和蛻變。合肥市第三中學(xué)體育組全體教師將繼續(xù)以飽滿的狀態(tài)投入到工作中，使學(xué)校體育教學(xué)水平更上一層樓。