教學(xué)動(dòng)態(tài)

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首頁(yè) - 教學(xué)教研 - 教學(xué)動(dòng)態(tài) - 教學(xué)動(dòng)態(tài)|合肥三中:中流奮楫向前行 聚力高考提質(zhì)量
教學(xué)動(dòng)態(tài)|合肥三中:中流奮楫向前行 聚力高考提質(zhì)量
發(fā)布時(shí)間:2023-04-17 08:48 信息來(lái)源:高三年級(jí)部-孫一喬 閱讀次數(shù): 次
為切實(shí)提升高三年級(jí)后期復(fù)習(xí)計(jì)劃的效率,推進(jìn)教學(xué)備考工作有序開(kāi)展,幫助高三學(xué)子們查漏補(bǔ)缺、找準(zhǔn)方向,以更加積極的精神面貌和健康的心理狀態(tài)迎接高考,利用4月9日星期日時(shí)間,合肥三中召開(kāi)了高三復(fù)習(xí)備考工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由高三年級(jí)部主任滕智智主持,校黨委書(shū)記馬劍,副校長(zhǎng)陳卓、楊慶吉、張黎明及高三年級(jí)全體教師參加會(huì)議。
會(huì)議第一項(xiàng)議程,滕智智首先就近期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)做了具體細(xì)致的分析。他肯定了高三年級(jí)復(fù)習(xí)以來(lái)老師們的辛勤付出和學(xué)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,要求全體教師關(guān)注學(xué)情變化,做好教學(xué)工作,利用靜校和課間做好導(dǎo)師答疑工作,幫助學(xué)生尋找問(wèn)題,克服困難;要求全體教師及時(shí)交流班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)生的身心健康,幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通,做到家校共育,為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
會(huì)議第二項(xiàng)議程,陳卓副校長(zhǎng)作“潛心研究高考新變化,著力構(gòu)建備考新策略”主題講話(huà)。他結(jié)合合肥市教科院對(duì)三中高三工作視導(dǎo)情況和教育部適應(yīng)性檢測(cè)的調(diào)研紀(jì)要,對(duì)高三二輪、三輪復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行指導(dǎo),提出了明確而具體的要求。陳校長(zhǎng)提出,高三后期的復(fù)習(xí)備考工作必須要細(xì)抓落實(shí),抓住關(guān)鍵,做到科學(xué)有效;要回歸教材,避免題海,將明確具體的目標(biāo)、有力的答疑解難、科學(xué)高效的方法結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)、合作探究問(wèn)題和主動(dòng)歸納總結(jié)的能力;要研究、調(diào)試學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)高原期;要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通交流,營(yíng)造和諧的家庭氛圍和舒適的家庭環(huán)境,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好支持工作。
會(huì)議第三項(xiàng)議程,高三各備課組集中研討修訂后期二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,要細(xì)化明確每周的復(fù)習(xí)內(nèi)容和工作安排。研討之后,各學(xué)科高三備課組組長(zhǎng)作匯報(bào)交流。
最后,馬劍書(shū)記做總結(jié)講話(huà)。他高度肯定并贊揚(yáng)了高三老師們開(kāi)學(xué)以來(lái)的辛勤工作和付出,指出高考復(fù)習(xí)已經(jīng)來(lái)到關(guān)鍵性的沖刺決勝階段,一定要深化對(duì)高考題型變化背景下高三后期復(fù)習(xí)的認(rèn)識(shí),樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、科學(xué)制定計(jì)劃、嚴(yán)格規(guī)范落實(shí);要把握命題趨勢(shì)、掌握備考重點(diǎn),高效率高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)目標(biāo)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,全體高三教師的凝心聚力、奮發(fā)前行下,合肥三中一定能在今年的六月再創(chuàng)佳績(jī)!