為深化家校協(xié)同育人機(jī)制，助力高三學(xué)子科學(xué)備考、健康成長(zhǎng)，合肥三中于近日舉辦畢業(yè)生家長(zhǎng)學(xué)校專題活動(dòng)，搭建家校溝通橋梁，凝聚教育共識(shí)，共筑學(xué)生成長(zhǎng)堅(jiān)實(shí)后盾。  

活動(dòng)伊始，政教處束傳海主任發(fā)言，代表學(xué)校熱烈歡迎并衷心感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)。他結(jié)合自己十幾年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)談到，高三階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的后盾，家校形成合力方能更好地為學(xué)子保駕護(hù)航，希望家長(zhǎng)與學(xué)校攜手同行，為孩子的未來(lái)賦能。  

隨后，專職心理教師董小妹以《同心同行 為夢(mèng)護(hù)航》為主題開(kāi)展講座。她結(jié)合案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性看待家庭沖突，學(xué)會(huì)以平和心態(tài)化解矛盾；強(qiáng)調(diào)樹(shù)立科學(xué)育兒觀，尊重孩子的興趣與選擇，支持多元化發(fā)展路徑；針對(duì)高三壓力，建議家長(zhǎng)以傾聽(tīng)代替說(shuō)教，用包容營(yíng)造溫暖港灣，做孩子情緒的“穩(wěn)定器”和心靈的“避風(fēng)港”。 

講座現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們專注聆聽(tīng)、認(rèn)真記錄，在互動(dòng)環(huán)節(jié)踴躍提問(wèn)，就親子溝通、情緒疏導(dǎo)等話題與董老師深入交流，氣氛溫馨而熱烈。  

本次活動(dòng)為家校共育注入新動(dòng)力，既幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)教育方法，也進(jìn)一步凝聚了育人共識(shí)。未來(lái)，合肥三中將持續(xù)推進(jìn)家校合作，與家長(zhǎng)同心同行，助力學(xué)子以積極心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，奔赴理想未來(lái)！