學生資助工作是促進教育公平、建設(shè)教育強國的重要舉措。合肥三中通過多層次、多渠道的宣傳活動，確保政策宣傳“全覆蓋、零遺漏”，切實為家庭經(jīng)濟困難學生保駕護航。

國旗下的宣講，傳遞政策溫度

學校舉行“資助托起希望 誠信鑄就擔當”主題升旗儀式，學生代表結(jié)合親身經(jīng)歷講述資助政策如何為家庭困難學生點燃希望，號召同學們心懷感恩、自強不息，為建設(shè)國家做好準備。

專題部署，強化班主任責任擔當

學校召開資助工作專題德育會議，會議通過政策解讀、案例分享等形式，明確班主任作為“政策宣傳第一線”的責任，要通過家長群推送、家訪溝通、主題班會等途徑，將資助政策精準傳達至每位學生家庭。

主題班會，深化學生政策認知

各班級組織開展主題班會，通過政策解讀、互動問答等形式，生動講解國家資助政策細節(jié)。部分優(yōu)秀受助學生的成長分享激發(fā)了同學們的學習熱情和進取精神，許多同學表示要以他們?yōu)榘駱?，努力學習知識，提高綜合素質(zhì)，為未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

多維宣傳，營造校園暖心氛圍

學校同步啟動“資助宣傳周”活動：校園廣播開設(shè)政策解讀專欄；設(shè)置資助政策宣傳展板；電子屏滾動播放勵志標語等形式，形成濃厚的校園文化氛圍。

未來，學校將繼續(xù)以資助育人為紐帶，深化政策落實，創(chuàng)新宣傳形式，助力每一位學子在成長路上自信前行，用實際行動踐行“為黨育人、為國育才”的使命擔當。