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    校園安全|開展消防安全培訓(xùn) 筑牢校園安全“防火墻”——合肥三中集中學(xué)習(xí)消防知識(shí) 提升應(yīng)急處置能力

    發(fā)布時(shí)間:2025-04-02 17:14 信息來源:保衛(wèi)科-聶坤 閱讀次數(shù):

    為進(jìn)一步強(qiáng)化校園消防安全管理,切實(shí)提升安保隊(duì)伍的應(yīng)急處突能力,2025年4月2日,合肥三中保衛(wèi)科組織全體成員集中觀看2025年全國(guó)教育系統(tǒng)消防安全專題培訓(xùn)直播。此次培訓(xùn)內(nèi)容翔實(shí)、案例生動(dòng),為校園消防安全工作提供了專業(yè)指導(dǎo),受到參訓(xùn)人員的一致好評(píng)。

    專家授課+案例剖析 提升消防實(shí)戰(zhàn)能力

    本次培訓(xùn)由教育部聯(lián)合應(yīng)急管理部消防救援局組織開展,旨在加強(qiáng)大中小學(xué)、幼兒園及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的消防安全管理水平。培訓(xùn)中,消防專家結(jié)合近年來校園典型火災(zāi)案例,通過視頻還原、數(shù)據(jù)對(duì)比等方式,深入剖析了電氣火災(zāi)、實(shí)驗(yàn)室事故、宿舍火情等常見隱患的成因及預(yù)防措施。專家特別強(qiáng)調(diào):“校園消防安全重在預(yù)防,必須做到‘早發(fā)現(xiàn)、早處置’,將風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)?!贬槍?duì)不同火災(zāi)類型,培訓(xùn)還系統(tǒng)講解了滅火器使用、應(yīng)急疏散、初期火災(zāi)撲救等實(shí)用技能,并通過三維模擬演示,使參訓(xùn)人員對(duì)火場(chǎng)逃生路線規(guī)劃、消防設(shè)施操作等有了更直觀的認(rèn)識(shí)。


    全員專注學(xué)習(xí) 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

    培訓(xùn)過程中,保衛(wèi)科全體人員全神貫注,認(rèn)真記錄關(guān)鍵要點(diǎn)。參訓(xùn)人員紛紛表示,此次培訓(xùn)不僅彌補(bǔ)了日常消防知識(shí)的盲區(qū),更增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的信心。“以往我們的消防演練更多是流程化操作,而今天的案例教學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,火災(zāi)防控必須注重細(xì)節(jié),比如定期檢查電路、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品管理等?!币幻脖H藛T感慨道。

    校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo) 推動(dòng)學(xué)以致用

    直播結(jié)束后,分管副校長(zhǎng)張黎明、保衛(wèi)科科長(zhǎng)聶坤立即組織參訓(xùn)人員開展學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。張黎明強(qiáng)調(diào):“消防安全是校園安全的底線,保衛(wèi)科要以此次培訓(xùn)為契機(jī),將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力,確保在緊急情況下能夠快速、科學(xué)應(yīng)對(duì)?!甭櫪け硎荆乱徊綄⒔Y(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容,優(yōu)化校園消防安全巡查制度,并計(jì)劃于4月中旬開展夜間消防應(yīng)急演練,切實(shí)檢驗(yàn)培訓(xùn)成效。


    持續(xù)強(qiáng)化消防管理 護(hù)航平安校園

    此次培訓(xùn)進(jìn)一步夯實(shí)了合肥三中消防安全管理基礎(chǔ),提高了安保隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)。未來,學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)“人防+技防+制度防”三位一體的安全管理模式,通過定期培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練、智能監(jiān)測(cè)等手段,筑牢校園安全防線,為師生營(yíng)造更加安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

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